A través de un convenio entre el Gobierno de la provincia de Buenos Aires y la Asociación del Fútbol Argentino, los clubes afiliados a la entidad otorgarán becas a personas con discapacidad para que practiquen según lo necesiten, deportes y disciplinas.
Los interesados deberán anotarse en el Área de Discapacidad del Palacio Municipal del distrito al que pertenecen y pedir el beneficio. En este marco, la AFA se comprometió a promover entre sus clubes afiliados ubicados dentro del territorio provincial, la inclusión a personas con discapacidad y otorgar una beca para que puedan realizar actividades deportivas, sociales, culturales y de esparcimiento en forma gratuita.
“Cada municipio tiene que enviar un listado para que desde la Dirección de Discapacidad de la Provincia, lo elevemos a la AFA. Luego, cada club tendrá esa nómina con nombre y apellido para que le den el carnet gratis. Con este sistema queremos evitar que gente que no le corresponda, use el beneficio”, sostuvo Gladys Pestillo, la Directora de Discapacidad y Políticas Compensatorias.
DIFUNDIR LA LEY DE CUPO DEL 4% (25.689) REFERIDA AL INGRESO AL TRABAJO FORMAL A CIENTOS DE TRABAJADORES DISCAPACITADOS DESOCUPADOS A LA ADMINISTRACION PUBLICA Y EMPRESA PRIVATIZADAS.
miércoles, 29 de diciembre de 2010
domingo, 14 de noviembre de 2010
Análisis crítico de las instituciones de seguridad
viernes, 5 de noviembre de 2010
Scioli lanzó el nuevo Consejo Provincial de Discapacidad
Se denomina COPRODIS según sus siglas. El nuevo organismo Estatal está conformado por integrantes de todos los ministerios bonaerenses, bajo la coordinación de la Jefatura de Gabinete.
En el marco del acto de lanzamiento Scioli señaló que su gestión tomó esta iniciativa “para que las capacidades diferentes no signifiquen oportunidades diferentes”. Destacó además que “deben atenderse sus derechos, para que los discapacitados puedan avanzar y progresar, atendiéndolos a ellos y a toda su familia”.
En el mismo mismo sentido, las autoridades provinciales acordaron crear los consejos municipales de discapacidad y llamar a elecciones para seleccionar a quiénes serán los representantes de la sociedad civil en el nuevo Consejo.
En el COPRODIS tendrán ingerencia los Ministerios y dependencias de gobierno. Al respecto el primer mandatario provincial indicó: “Esto muestra nuestra decisión de que es un tema que hay que abordarlo en forma transversal, de todas las áreas de gobierno”.
Por su parte, Lucia Maffrand subsecretaria para la Articulación de Políticas de Integración y Presidenta del Consejo Provincial para las Personas Discapacitadas dijo que “el COPRODIS tiene como objetivo construir una sociedad con más oportunidades para todos, para avanzar hacia la integración de todos los actores”.
Como parte de la presentación y del primer encuentro del Consejo estuvieron el Jefe de Gabinete, Alberto Pérez; el Ministro de Trabajo, Oscar Cuartango; la Secretaria de Derechos Humanos, Sara Derotier de Cobacho; entre otros funcionarios e instituciones intermedias.
Fuente: La Noticia 1
En el marco del acto de lanzamiento Scioli señaló que su gestión tomó esta iniciativa “para que las capacidades diferentes no signifiquen oportunidades diferentes”. Destacó además que “deben atenderse sus derechos, para que los discapacitados puedan avanzar y progresar, atendiéndolos a ellos y a toda su familia”.
En el mismo mismo sentido, las autoridades provinciales acordaron crear los consejos municipales de discapacidad y llamar a elecciones para seleccionar a quiénes serán los representantes de la sociedad civil en el nuevo Consejo.
En el COPRODIS tendrán ingerencia los Ministerios y dependencias de gobierno. Al respecto el primer mandatario provincial indicó: “Esto muestra nuestra decisión de que es un tema que hay que abordarlo en forma transversal, de todas las áreas de gobierno”.
Por su parte, Lucia Maffrand subsecretaria para la Articulación de Políticas de Integración y Presidenta del Consejo Provincial para las Personas Discapacitadas dijo que “el COPRODIS tiene como objetivo construir una sociedad con más oportunidades para todos, para avanzar hacia la integración de todos los actores”.
Como parte de la presentación y del primer encuentro del Consejo estuvieron el Jefe de Gabinete, Alberto Pérez; el Ministro de Trabajo, Oscar Cuartango; la Secretaria de Derechos Humanos, Sara Derotier de Cobacho; entre otros funcionarios e instituciones intermedias.
Fuente: La Noticia 1
jueves, 21 de octubre de 2010
El Gobierno de la Ciudad se niega a hacer accesible una escuela a la que concurre un niño con discapacidad motriz
NO ESTÁ BUENO BUENOS AIRES: El Gobierno de la Ciudad apeló la sentencia que lo obliga a realizar obras de readecuación en la Escuela Joaquín V. González, negándose incluso a reubicar en la planta baja las actividades de Dylan, un niño de 13 años, usuario de silla de ruedas.
Dylan concurre a la Escuela J. V. González desde el jardín. Durante los primeros años, cursaba en planta baja, pero el año pasado, al iniciar 5º grado, las clases a las que tenía que asistir las pasaron a un piso superior. Fue así como la mamá de Dylan habló con la directora y el supervisor escolar para que bajaran a la planta baja las actividades a las que debía concurrir el niño; pero éstos se negaron sistemáticamente, obligando al menor a subir reptando las escaleras para llegar a su grado y recomendándole que lo cambi e de escuela.
A partir de esta situación, con el Patrocinio Jurídico de Acceso YA., la madre del menor se presentó ante la justicia a fines de 2009, vía acción de amparo. En el marco de esta acción, el mes pasado la juez Gabriela Seijas hizo lugar a nuestra pretensión y condenó al Gobierno de la Ciudad a realizar obras de readecuación en la escuela, a fin de que Dylan pueda culminar sus estudios en el establecimiento, sin que corra peligro su integridad física ni su dignidad. Pero las autoridades gubernamentales se niegan a cumplir la medida.
El Gobierno de la Ciudad afirma que el hecho de que el niño esté accediendo al material de estudio, ya lo posiciona en igualdad de condiciones que el resto de sus compañeros, aún cuando en muchas situaciones Dylan tiene sus clases en soledad, en la planta baja, mientras sus compañeros están todos juntos en el aula del piso superior. Las autoridades gubernamentales no sólo se niegan a reubicar todos los cursos de Dylan en la planta baja, sino que además, manifiestan que no colocaran un ascensor porque consideran que significaría una atención desigual con respecto a otras escuelas de la ciudad.
Esta actitud es una clara manifestación de una política pública discriminatoria del Estado, y muestra un claro desconocimiento de las leyes vigentes en nuestro país en materia de no discriminación arbitraria y derechos humanos.
Sumate a nuestra lucha, hacé clic aquí y exigile a la Procuración de la Ciudad de Buenos Aires que de marcha atrás con el recurso de apelación presentado y cumpla de manera inmediata con lo ordenado por la Justicia, garantizando a Dylan su derecho a estudiar en condiciones de igualdad, seguridad y autonomía.
DATOS ALARMANTES
· El 75% de las escuelas públicas y el 95 % de escuelas privadas no son accesibles. (Fuente: Auditoria de la Ciudad y Acceso Ya.)
· Se estima que en argentina no menos de 89.000 niños con discapacidad de entre 5 y 14 años se encuentran excluidos de la posibilidad de acceder a la escolaridad común debido a las barreras físicas que presentan los establecimientos educativos. (Fuente: Rumbos)
En la escuela empieza el ciclo de exclusión de personas con discapacidad, que se extiende a lo largo de sus vidas. Y es en dicho ámbito donde se aprende, además de contenido, valores y formas de ver el mundo. Por eso es importante que todos los niños puedan ir a la escuela, para aprender y practicar la capacidad de comprender al otro e in tegrar las diferencias, para en el presente proyectar un futuro y así construir una sociedad inclusiva, que respete y valorice la diversidad humana.
Link nota periodistica
Fuente: Acceso ya
Dylan concurre a la Escuela J. V. González desde el jardín. Durante los primeros años, cursaba en planta baja, pero el año pasado, al iniciar 5º grado, las clases a las que tenía que asistir las pasaron a un piso superior. Fue así como la mamá de Dylan habló con la directora y el supervisor escolar para que bajaran a la planta baja las actividades a las que debía concurrir el niño; pero éstos se negaron sistemáticamente, obligando al menor a subir reptando las escaleras para llegar a su grado y recomendándole que lo cambi e de escuela.
A partir de esta situación, con el Patrocinio Jurídico de Acceso YA., la madre del menor se presentó ante la justicia a fines de 2009, vía acción de amparo. En el marco de esta acción, el mes pasado la juez Gabriela Seijas hizo lugar a nuestra pretensión y condenó al Gobierno de la Ciudad a realizar obras de readecuación en la escuela, a fin de que Dylan pueda culminar sus estudios en el establecimiento, sin que corra peligro su integridad física ni su dignidad. Pero las autoridades gubernamentales se niegan a cumplir la medida.
El Gobierno de la Ciudad afirma que el hecho de que el niño esté accediendo al material de estudio, ya lo posiciona en igualdad de condiciones que el resto de sus compañeros, aún cuando en muchas situaciones Dylan tiene sus clases en soledad, en la planta baja, mientras sus compañeros están todos juntos en el aula del piso superior. Las autoridades gubernamentales no sólo se niegan a reubicar todos los cursos de Dylan en la planta baja, sino que además, manifiestan que no colocaran un ascensor porque consideran que significaría una atención desigual con respecto a otras escuelas de la ciudad.
Esta actitud es una clara manifestación de una política pública discriminatoria del Estado, y muestra un claro desconocimiento de las leyes vigentes en nuestro país en materia de no discriminación arbitraria y derechos humanos.
Sumate a nuestra lucha, hacé clic aquí y exigile a la Procuración de la Ciudad de Buenos Aires que de marcha atrás con el recurso de apelación presentado y cumpla de manera inmediata con lo ordenado por la Justicia, garantizando a Dylan su derecho a estudiar en condiciones de igualdad, seguridad y autonomía.
DATOS ALARMANTES
· El 75% de las escuelas públicas y el 95 % de escuelas privadas no son accesibles. (Fuente: Auditoria de la Ciudad y Acceso Ya.)
· Se estima que en argentina no menos de 89.000 niños con discapacidad de entre 5 y 14 años se encuentran excluidos de la posibilidad de acceder a la escolaridad común debido a las barreras físicas que presentan los establecimientos educativos. (Fuente: Rumbos)
En la escuela empieza el ciclo de exclusión de personas con discapacidad, que se extiende a lo largo de sus vidas. Y es en dicho ámbito donde se aprende, además de contenido, valores y formas de ver el mundo. Por eso es importante que todos los niños puedan ir a la escuela, para aprender y practicar la capacidad de comprender al otro e in tegrar las diferencias, para en el presente proyectar un futuro y así construir una sociedad inclusiva, que respete y valorice la diversidad humana.
Link nota periodistica
Fuente: Acceso ya
Modelo discapacitada se convirtió en estrella internacional
En Bélgica
Tanya Kiewitz se convirtió en poco tiempo en una estrella internacional luego de protagonizar una campaña de sensibilización sobre la discapacidad en Bélgica.
La modelo de 35 años, a quien le falta parte de un brazo, posó para la organización belga "Cap 48" simplemente en corpiño y mirando a la cámara. A su lado, una leyenda reza: "Mirame a los ojos, dije a los ojos".
"Las personas piensan que los discapacitados somos personas raras, pero yo puedo ser una mujer normal e incluso sexy", dijo Tanya.
La campaña incluyó una maratón televisiva que recaudó más de 4 millones de euros, que serán donados a personas con alguna discapacidad.
En declaraciones a la prensa, Kiewitz señaló: "Lo hice porque por una vez en mi vida pude mostrarme como soy, sin esconderme".
http://www.ambito.com/noticia.asp?id=549243
Tanya Kiewitz se convirtió en poco tiempo en una estrella internacional luego de protagonizar una campaña de sensibilización sobre la discapacidad en Bélgica.
La modelo de 35 años, a quien le falta parte de un brazo, posó para la organización belga "Cap 48" simplemente en corpiño y mirando a la cámara. A su lado, una leyenda reza: "Mirame a los ojos, dije a los ojos".
"Las personas piensan que los discapacitados somos personas raras, pero yo puedo ser una mujer normal e incluso sexy", dijo Tanya.
La campaña incluyó una maratón televisiva que recaudó más de 4 millones de euros, que serán donados a personas con alguna discapacidad.
En declaraciones a la prensa, Kiewitz señaló: "Lo hice porque por una vez en mi vida pude mostrarme como soy, sin esconderme".
http://www.ambito.com/noticia.asp?id=549243
lunes, 11 de octubre de 2010
El Bicentenario con las manos
Conmemorando el Bicentenario de la Revolución de Mayo, un grupo de personas sordas y oyentes trabajadoras del Estado, realizamos en Mayo una Jornada titulada “El Bicentenario con las Manos”
En las mismas se expusieron temas relacionados a las actividades de nuestro próceres y se vinculamos las mismas con la lucha de la comunidad sorda por el respeto a su cultura, a la Lengua de Señas y el cumplimiento y reglamentación de las leyes que abordan la temática.
Por esta actividad fueron convocador por la Ciudad Cultural Konex para participar de la actividad “Que le regalarías a la Patria”, para lo cual realizamos un video que compartimos.
http://www.youtube.com/watch?v=ajVXOQ5s_rI
Lic.Gabriela Balussi
Lic.Marina Fianucci
Integración Laboral en el Estado para personas con discapacidad
En las mismas se expusieron temas relacionados a las actividades de nuestro próceres y se vinculamos las mismas con la lucha de la comunidad sorda por el respeto a su cultura, a la Lengua de Señas y el cumplimiento y reglamentación de las leyes que abordan la temática.
Por esta actividad fueron convocador por la Ciudad Cultural Konex para participar de la actividad “Que le regalarías a la Patria”, para lo cual realizamos un video que compartimos.
http://www.youtube.com/watch?v=ajVXOQ5s_rI
Lic.Gabriela Balussi
Lic.Marina Fianucci
Integración Laboral en el Estado para personas con discapacidad
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